中小学男教师“扩大入学率”并不等于贬低

 作者:暴铑     |      日期:2017-05-17 07:08:13
中小学男教师的“扩招”与贬低不同在当前就业形势严峻的情况下,教师处于相对稳定的行业,收入稳步上升据说他们不会招聘男教师然而,事实上,许多中小学幼儿园每年不仅新增男教师人数较少,而且在职的男教师仍在失去这种男教师现象有很多因素一方面,它是社会心理学和社会角色它被认为不应该从事这个行业此外,大多数男性都有个性特征,对孩子的学习内容缺乏耐心此外,中小学和幼儿园的许多教师和领导者主要是女性,加上“女性优先”的环境影响,男教师在职业发展,职业晋升和声誉方面没有问题小挑战然而,幼儿园和中小学是形成一个人性格的主要时期在这个阶段,如果孩子们大多是女教师而且缺少男教师,那么他们的性别角色可能就会缺乏不利于男孩的健康成长,也不利于女孩从这个角度来看,中小学幼儿园教师性别比例的不平衡不仅是一个教育问题,而且是一个值得社会各界关注的社会问题虽然我们现在缺少男教师,但在招聘男教师时,也要注意男教师的道德和能力,以达到“扩招”但不退化,不断提高教职员工的素质和能力 ,